• Размещено: 01.07.2012       Прочтено: 5088       Комментариев: 0

    4 часть. О чём бездействуют президенты.

    заключительное продолжение ознакомительного начала.

    и поляризация, и порог чувствительности и т. д.
    ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАТЕРИИ В. И. ЛЕНИНЫМ.
    - Материя есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его, которая отображается нашими ощущениями, - СУЩЕСТВУЯ НЕЗАВИСИМО ОТ НИХ. Отображение, это свойство всей вселенной, упорядоченность вселенной, передача информации и з одного фрагмента в другой. Существуя независимо от них, это у Ленина ошибка, или снова иудейский подлог. Человек в мироздании, не может быть независимым от мира, также как мир не может быть независимым он человека. Это заложен сатанизм, и опровергается это просто: - Всё в мироздании взаимосвязано и взаимообусловлено.
    МИР – процесс триединства, в котором живёт человек и частью которого является сам, можно осмысленно воспринимать так: - МАТЕРИЯ, ИНФОРМАЦИЯ, МЕРА. Материя и информация, текут в мере предопределения. Материя преобразуется в мере предопределённым образом.
    Определение: - Материя это то, что преобразуется, переходит из одного состояния в другое, обладает упорядоченностью. МАТЕРИЯ конкретно это: - вещество, в твёрдом, жидком газообразном состоянии, в котором молекулы химических соединений теряют устойчивость и разрушаются, а атомы химических элементов, теряют электроны. Это плазма, это высоко ионизированные динамические поля, в физическом природном вакууме, способные к силовому воздействию того, или иного вида, на всё ранее перечисленное.
    Сам, физический вакуум, в невозбудимом состоянии, рождающий из ничего электронные частицы кванты и поглощающий их так же внезапно, за что частицы назвали виртуальными. Образ, информация, упорядоченность, само по себе не материальное нечто, которое не зависит не от качества его материального носителя, не от количества материи, энергии, его несущей. Но без материального носителя, это * нечто*, в мироздании, само по себе не существует, не воспринимается, не передаётся.
    Например книга, имеет информацию в виде букв, буквы – это код, поэтому МЕРА: - Это частная частица, предопределённая богом, многомерная матрица возможных состояний материи, хранящая информацию о всех процессах, в том числе информацию о прошлом и о предопределённой направленности их течения. То есть о причинно следственных связях обусловленности в их соразмерности.
    Двух и трёх мерность. Можно изобразить графически и представить в пространстве, и от трёх факторов, описать любой процесс, - рост вес время и т. д. а вот многомерность уже не получается. В пределе у человека, способность обрабатывать поступающую информацию, , это тоже мера. Как он владеет этой способностью, это пример многомерности.
    Что получилось, когда древнеегипетское жречество скрыло меру?
    Получилось что одну часть истины –МЕРУ спрятали, другую часть истины, разломили не две и получилось две лжи – Материя без сознания и сознание без материи. При такой постановке к истине прийти невозможно, правильного представления о мире никогда не наступит. Человека спрашивают – кто прав, наука или религия, что первично, материя или сознание? Пока человек потихоньку приобретает признаки идиотизма, его спрашиваю дальше, и дают, какой либо принадлежности флаг: - Какой строй лучше, капитализм, или социализм и направляют их друг на друга.
    Оставаясь в стороне от формирующихся под воздействием стравливания процессов и вооружая толпы людей оружием, их спрашивают дальше: - какая экономика эффективней, плановая или рыночная? – План, это цель, рынок, это способ достижения цели. И признаки идиотизма целых народов и цивилизаций, уже можно наблюдать, не одевая очков. Интересно, что всё это заложено до сих пор в академической науке, и никто не берётся заявить об этом. Неужели все настолько запуганы, или глупы? Неужели не понимают, что надвигается фактор, способный уничтожить всех.
    Куда же делись Британские учёные? Чем они интересно так заняты сейчас?
    Перед британскими учёными, в наше время, поставлена задача, перепрограммировать Коран. Это невыполнимая задача вообще, и особенно для Британских учёных. Коран перепрограммировать невозможно, так же как и уничтожить. Этому, немало поспособствовало новое, качественное, информационное изменение времени. Поскольку это так и Британским учёным наконец удалось это понять и осознать, то ими было принято решение о признании этого факта и засекречивании его на 50 лет. Британские учёные, они ведь не дураки, понимая невозможность, они решили перепрограммировать самих себя, и перепрограммировать саму задачу, и искать решение совсем в другой плоскости.
    Следует обратить внимание на деятельность британских учёных ещё и с позиций фактов. Их мнения, постоянно меняются на противоположные. Иногда даже, это происходит без каких бы то ни было обоснований. В целом, результатом таких резких смен мнений, вызванных какими разными открытиями, является продукт совместной деятельности СМИ с киноиндустрией Голливуда, можно явно отследить направленную деятельность в области современного нейро программирования население планеты. Продуктом является ориентирование населения, на геданизм и гламур, подавления развития и призыв к разрушению.
    Это единственные ценности и смысл жизни, оболванивания населения, и встраивая в их сознание, пять драйверов: - Быть сильным, быть лучшим, быть успешным, получить больше удовольствий, не думать. Поскольку Кораническое влияние на мусульманский мир в нужном мировой олигархии аспекте, невозможно в принципе, было решено формировать влияние на мусульманский мир, старыми проверенными способами, а именно: - Это подкупы, принуждение, запугивание, терроризм и т. д.
    Они решили взять под свой непосредственный контроль, всё Высшее Духовенство Исламского мира, а частично, и низшего звена духовенства, с целью оказания на них активного влияния. Это направление служит для того, чтобы обеспечить содержания проповедей в нужном и выгодном мировой мафии, русле. Ничего личного, обычный захват идеологической власти мусульманского мира, поскольку перекодировка Корана в принципе невозможна, было решено создать миф, о якобы невозможности его перевода на другие языки, с целью ограничения доступа к прочтению Корана. Перекодировка Корана и перевод его на другие языки, вещи разные.
    Эти решения, Британские учёные, умеют реализовывать и знают, как это делать. Именно этот процесс, перепрограммирования мусульманских *Иерафантов* ,то есть мусульманского духовенства, сейчас и происходит. Несговорчивых мул отстреливают, запугивают, подкупают, продвигают своих адептов, наделяют основной властью, давая деньги на формирование властных структур, судов шариата, в долг, на определённых условиях. Создают структуры контроля над духовенством и в целом над мусульманским миром, как над условным ресурсом для создания новой, зелёной чумы. Когда то, была создана в Европе коричневая чума, под предводительством А.Гитлера. Необходимо вспомнить методы того времени, также были организованы террористические акты и этими актами оправдывались все дальнейшие бесчеловечные акты..
    А ведь кто читал книгу выпущенную Гитлером, *МАИН КАМП*, не мог не обратить внимание - на нравственный аспект этой книги. Там тоже указан ростовщический процент, как базовая платформа для империи рабовладения и Гитлер понимал рабскую сущность зависимости от ссудного процента. Всё с чего начинал Гитлер, чтобы увлечь за собой массы и создать германскую империю, всё было основано на национальной идее возрождения. Гитлеру было позволено на первом этапе создания Империи, произносить лозунги, во имя и для блага людей. Но поскольку он был всего лишь марионеткой в руках Глобалистов, в дальнейшем его лозунги резко изменились и начали призывать к другим идеалам.
    В пределе, всё кроется м мировоззрении, в безнравственной концепции, которая позволят учёным манипулировать накопленными знаниями, скрывать новые открытия, не позволять внедрять эти новые открытия и технологии. Давно настало время, менять всё, всю матрицу, в которой заложены, мягко говоря, ошибки. Если сказать другими словами, то это не ошибки, а механизмы на самоликвидацию. Такие механизмы не заложены в нравственности, Творец, предусмотрел только один путь развития, где нет этого механизма и именно на нём, следует формировать мировоззрение.
    Это и есть фундамент, на котором следовало бы строить всё общество, не опасаясь, что однажды, оно рухнет. Исходя их этой концепции, всё в мире становится понятным и осмысленным. Тогда по логике вещей, должны исчезнуть войны и революции, болезни, страдания, голод и т. д. Рабы, только тогда смогут обрести истинную свободу, когда концепция будет изменена. Исчезнет экономическое принуждение к труду. Труд будет свободным и доступным, для всех категорий людей, получивших соответствующие знания и не получивших. Уровень свободы, будет определяться мерой ответственности, и зависеть от количества усвоенных новых знаний и качества усвоения.

    Теперь мы можем рассмотреть, что такое слово, и его магические действия.
    Нам не дано предугадать, как слово наше отзовётся, и нам сочувствие даётся, как нам даётся благодать. Ф. И. Тютчев.
    В то время, когда Жил Фёдор Иванович Тютчев, можно было сказать, и пока слово отзовётся, состарится и умереть. Плоды управления этим словом, скажутся через десятки и сотни лет. Сейчас, по закону времени, обновление происходит быстро.
    ПОЦЕСС ТРИЕДИНСТВО: - МАТЕРИЯ ИНФОРМАЦИЯ МЕРА.
    ПРОЦЕСС ПОЗНАНИЯ: - ЯВЛЕНИЕ ОБРАЗ СЛОВО
    ОБРАТНЫЙ ПРЦЕСС: - СЛОВО ОБРАЗ ЯВЛЕНИЕ
    Особенность человека, это выделение из целостности частичных явлений и объектов. Если восприятие правильное, тогда процесс согласуется. Другими словами: - Если слова правильные, то есть правильно произнесённые, то они правильно описывают образ и смысл, без искажений и правильно наделяют те явления, которые происходят. ( Надо помнить, что слово это код ). Например: - Психопат расстрелял кучу людей, или взорвалась бомба. – Эти слова искажают смысл и поэтому истинные причины сказанного, не позволят нам правильно раскодировать смысл и понять причины.
    Мы можем формировать из этих слов, какой угодно смысл и причины, но в угоду тех, кто неправильно произносит эти слова. Неправильно произносятся слова, чаще всего не потому, что люди не знают как правильно, а потому, что кто то, решает, как надо. Чаще всего, эти вещи потом трудно стыковать, многое не совпадает, но всё можно подгонять и фабриковать, даже вопреки здравому смыслу, особенно если утаивать некоторые детали.
    Явления, могут искажаться, на уровне создания образов, это абстакционизм, - когда нарисовано то, что никогда в жизни не происходит. Например - кольцо Мёбиуса. За этим идут искажённые слова, за ними искажённые явления. Это ведёт к устойчивому искажённому образу в сознании миллионов людей и приводит к искажению понятий. Понятие означает, что то, что происходит в жизни , то это так и должно быть, хотя на самом деле, это не так.
    Эти понятия несут ложные представления о мироздании и формируют ложные привычки. Например: - Бомба взорвалась.. – почему она взорвалась? – ну террористы, всегда что то взрывают..- Почему взрывают, кто решает об этом, какая цель этого, каким образом удаётся организовывать взрывы, кто исполняет, кто помогает, почему исполняет и так далее.
    Примеры неправильных явлений – Киноиндустрия, Голивуд, создаёт массу фильмов на заказ, от имени, якобы общества. В фильмах пропагандируется насилие, жестокость, секс, убийства с применением особых видов цинизма и жестокости в различных формах. Драки с применением различных предметов, находящихся в любом месте и подробным показом, как использовать то, или иное орудие, или предмет, с наибольшей убойной силой.
    В этих фильмах заложены бесчеловечные инструкции, как надо бить, убивать , стрелять, пытать и прочее. Эту продукцию показывают в кинотеатрах, её показывают по ТВ, а смотрят это не только ничего не понимающие взрослые, но и дети, у которых в это время, формируется познания мироздания. Последствие от этих просмотров очевидны и в условиях нового закона времени, почти мгновенно.
    Государства многих стран, особенно зависимые от международных кредитов, обязаны выполнять, навязанные им в рамках демократии условия, согласно которым, они не должны препятствовать распространении подобной кинопродукции и порнопродукции. Так же негативных и агрессивных информационных потоков, где заложены соответствующие, разрушающие психику коды и материальные явления.
    Это формирование той культуры, которая приводит к неправильному миропониманию с детства. Это на уровне бей, беги, оставляя после себя инвалидов. А ещё сколько неправильных слов мы говорим друг другу на бытовом уровне, сами не понимая правильности значения слов, тем самым, формируя неправильные понятия друг у друга.
    НЕОБХОДИМО ПОГОВОРИТЬ И О ЖУРНАЛИСТАХ, В СВЯЗИ С МАГИЕЙ СЛОВА.
    Всё это, происходит через слова, вот эту роль, выполняют журналисты. Они сами не ведают что творят, их этому не учили, и они не владеют этими знаниями. Никто из них даже не догадывается, что есть те, кто владеет этими знаниями и организует это, как мы уже знаем, ничто само собой не происходит, всё управляется на разных уровнях. Журналисты формируют у людей ложные представление, наделяя это чёткой мерой понимания. Не зная и не понимая причинно следственных связей, они тем самым углубляют этот инфернальный процесс.
    Нам без конца показывают, там убили, там взорвали, там изнасиловали. Люди смотрят и думают, ну весь мир сошёл с ума, и воспринимают это, уже на уровне понятий. А как мы уже знаем из области психологии, то человек, находящийся постоянно в угнетённом состоянии, не может адекватно мыслить и принимать правильные решения. Например, можно представить такого человека за рулём автомобиля, в экстремальной ситуации. Кроме того, возникает потребность в алкоголе, курении, наркотиках.
    В журналисткой системе образования, действительно не заложены эти углублённые знания и согласно своему образованию, они всё делают правильно, не понимая последствий своей деятельности, которая входит в область психологии и производит в людях, разрушительные действия. ТЕ, КТО ПОНИМАЕТ ЭТО, НЕ ДОПУСКАЕТ ЭТИХ ЗНАНИЙ, В СИСТЕМУ ЖУРНАЛИСТКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Вот от сюда,- *КАЛЕЙДОСКОП*. Если у журналиста нет этих знаний, его легко контролировать и манипулировать, кроме того, журналист сам не будет задумываться о последствиях, тем самым не напрягать свою нравственную сторону личности.
    С точки зрения магических действий слова, становится понятным, как работают маги, колдуны, оккультисты и другие целители. У человека, все болезни от нервов, они имеют информационный характер. Если на больного постоянно воздействовать информацией, то болезни уходят, или наоборот приходят, в зависимости от характера информации. Если человек живёт в ладу с природой, то он и не болеет. Если он нарушает эти законы природы, а весь мир сейчас живёт, нарушая все морали, то мы и видим, что всё человечество страдает различными заболеваниями.
    При этом, неплохо развита система здравоохранения, но под контролем глобалистов, так же как и финансы и СМИ, компьютерные разработки и сфера лоббирования по впариванью этих разработок не только в разные страны, но и населению тех стран, где они проживают. А суть этих разработок, сводится к тому, что вся техника с электронными мозгами, оборудована специальными программами. Программы эти, по определённому сигналу, или согласно таймеру, приходят в негодность и блокируют всё работу агрегатов, или устройств в целом, как только кончается гарантийный срок продажи, или возникает необходимость блокирования данных устройств, в связи с другими обстоятельствами.
    Например: – отказа систем навигации в самолётах или спутниках, или просто в элементарных автомобилях и холодильниках, когда там истекает срок годности. Это влечёт за собой покупку дорогостоящих новых систем, или утилизации, ещё способных к эксплуатации продуктов и покупке новых. Если это происходит на международном уровне, то необходимо учитывать исключения кибернетического фактора в закупаемой технике, хотя это может быть абсолютно невозможным. При этом данная техника, особенно если это военная техника, в определённое время, может быть выведена из строя, что будет являться преимущественным фактором одной из сторон.
    Или ещё пример: - вертолётом или самолётом, имеющий киберначинку западного, или прозападного производства, можно начать управлять в обход пилотов, с земли, блокируя все системы, поддающиеся управлению пилотов, с целью падения этой летательной технике, если на борту находится неугодный политический деятель, или антисимит. Именно такие глобальные цели, ставят перед собой глобалисты, в целях влияния и управления мировыми ресурсами планеты, внедряя в программные системы своих скрытых, тайных кибернетических агентов, которые могут задействоваться в любой момент.
    Против этого можно противостоять, только методом развития своей собственной базы кибернетических систем, в каждой стране отдельно, а не слепо верить в то, что продаётся соседом. Уровень кибернетических атак, получил очень широкое применение. Все эти загадочные падение самолётов со сверх надёжными системами и опытными пилотами. Необычный разгон автомобилей с принцессами, или другими высокопоставленными особами, и ряд других загадочных явлений, в системе кибернетических устройств в законодательных учреждениях, медицинской технике, в технике по производству продуктов питания.
    На всех уровнях научной деятельности и так далее, не говоря уже о знаменитой информационной программе *ЭШЕЛОН*, успешно работающей и сегодня. Образ человека у всех одинаковый. Информационно, люди тоже, по большому счёту одинаковы. Различие между людьми, в основном в мере понимания тех или иных вещей, в алгоритме обработки информации. Если правила жизни, по которым мы живём, совпадают с правилами мироздания, то есть с замыслами Творца, то мы здоровы и нормально развиваемся. Когда МЕРА разрушена, то на человека начинают действовать деструктивные факторы. Всегда были люди, типа шаманов, волхвов, целителей и колдунов, которых часто жгли на кострах в средние века, и которых отстреливают и травят сейчас.
    Эти люди могут менять информационное состояние человека и даже информационное состояние больших масс людей и целых стран. Они способны приводить в порядок психику и алгоритмы мозговой деятельности как отдельных людей так и больших масс людей. Они также могут вводить психику в состояние хаоса, тревоги, беспокойству и паники. Очень часто этим занимаются женщины, по ряду причин, в том числе и по тому, что мужчина, на интуитивном, подсознательном уровне, психологически, всегда подчинён женщине. Исходящая от женщин информация, часто действовала на мужчин, влияло не принятие решений, изменяло их психику и поведение.

    ДЕТСКИЕ ПРОБЛЕМЫ.
    Доказано, что на людей воздействует пение, и разное пение, воздействует по разному, в зависимости от звуковых колебаний голоса. Изучено и доказано, что у каждого внутреннего органа, тоже есть своя частота колебаний. Попадая в унисон, частоты приводят в порядок организм человека, или наоборот, выводят человека из равновесия, нарушая его психику, приводя человека в стрессовое, беспокойное состояние. Музыка и пение, могут зомбировать человека, менять его тип психики в сторону животного. Таким людям часто приходится пользоваться депрессантами и антидепрессантами.
    Все государства в мире, подвержены атаке всё новых и новых, зомбирующих психику звуков, со стороны анти культуры. Это показывает на неспособность министерств и ведомств культуры в данных государствах, объективно понимать угрозу, распознавать фактор, противопоставлять что либо, этим явлениям. Исходящие от этого явления факторы звуков голоса и музыкальных инструментов, воздействуют на перепрограммирование типов психики, у молодого поколения. В будущем, молодое поколение, становится более подверженным стрессам и психическим расстройствам.
    Молодые люди становятся менее дееспособными и менее ответственными. Им становится труднее ориентироваться в понимании реальности, решать повседневные задачи и проблемы в личном плане и в государственном тоже. Всё делается с точностью наоборот. Работники культуры, находятся под пристальным контролем тайных обществ и масонских ложь, которые замкнуты на раввинах, а те в свою очередь, сотрудничают со специальными cлужбами и глобалистами, через финансовые структуры, выполняя и продвигая в жизнь, поставленные глобалистами задачи, главным образом, методом бесструктурного воздействия.
    Звуки тяжёлого рока, ритмы техно музыки и рваные ритмы, обессмысливают и растлевают молодое поколение, создавая иллюзию отдыха, на самом деле, взвинчивая и накачивая психику, психическими переживаниями, общество теряет незаметно, одну за другой генерации, и народ в целом изменяется в неправильном направлении. Надо ещё учесть, что эта агрессивная культура сатанизма, атакует нас по всем направлениям. Это литература, изобразительное искусство, живопись, социология и другие направления.
    Подменяется история, переписывается хронология, увеличивается геноцид, это сексуальные извращения, наркотики, табак, алкоголь, а также растёт число психически нестабильных людей и увеличивается снабжение их медицинскими препаратами, с различной степенью приобретения зависимости от них. Сексуальные извращения, дети начинают познавать и испытывать на себе, ещё в дошкольных учреждениях. Там полностью, абсолютно, отсутствует система воспитания детей и контроль за тем, как присматривают за детьми. Там работают люди, окончившие курсы дагмам и барнепедагог.
    Их главной задачей является смотреть, чтоб дети не поубивали друг друга и себя. Впрочем бывают случаи, когда дети в садиках гибли, но при этом работников детсадов не наказывают. Например: - был случай в Трёмсё, умерла девочка от удушья, дети играли и при этом использовали шнур от занавески. Куда смотрели воспитатели непонятно. Было заявлено, что это несчастный случай и никто не виноват. Дети в садиках Норвегии, развиваются как маугли, с ними играют в бессмысленные игры, которые почти не развивают их интеллект и мозг, меняют памперсы, ставят на стол еду, специфический корм, бутерброды, молоко.
    Там существует система надзора по выявлению насилия над детьми в семьях. При этом, эта система, абсолютно бесконтрольна и может формировать невероятно фальсифицированные и нелепые истории, причиняющие огромный вред психическому здоровью детей и родителей. Эти факты указывают на неадекватное психическое состояние, некоторых работников дошкольных детских учреждений, что обусловлено тем, что эти работники, сами имеют тип психики зомби, или животного, или комбинированный вариант.
    Все принимаемые человеком решения и поступки, диктуются не количеством знаний заложенных у человека в голове, или наличием сертификата, что человек закончил соответствующие курсы, а тем строем психики, которым обладает данный человек. Именно строй психики определяет поведение человека, а не его сумма знаний. Психика человека формируется в процессе его жизни, и зависит от внутренних, генетических факторов и от внешних факторов, это окружающая ребёнка среда.
    Как написано в Библии: - Создавал Бог человека по образу Божию и подобию, а создал по образу своему, образу Божьему. Здесь мы видим, что образ у человека Божий, а подобие он приобретает сам, из окружающей среды, на протяжении всей жизни. От сюда следует, что подобие человека, его тип психики, зависит от окружающей среды. От сюда мы снова видим, что окружающую среду, создаёт не Бог а мы, люди. Дальше мы видим, что кто контролирует это формирование окружающей среды, тот формирует подобие человека, а именно его строй психики.
    Это указывает на определённое лоббирование, в каждом государстве, определённых структур мировой мафии, которые знают и понимают все механизмы формирования человека, с выгодной ИМ, психикой, не позволяющей человеку понять и осознать, реальное мироздание, что будет всегда приводить его к ошибочному восприятию и как следствие, ошибочному принятию решений. Это всегда будет приводить к конфликту психического восприятия и диктовать поведенческую модель.
    Независимо от того, понимают это власти или не понимают, признают или не признают, или просто напросто участвуют в масонских играх и выполняют определённые указания. Население определённых стран, формируются мировой мафией, проектируя новый тип человека – биоробота. А поскольку мы все живём в глобальной невольничьей цивилизации по неправильной, безнравственной концепции, то команды могут заключаться и на самоликвидации, поскольку перед этой мафией, остро стоит вопрос демографического характера, им надо уменьшить население планеты.
    В условиях прошлого столетия, такой вариант, был нормальным, но в условиях быстрого развития технологий, это недопустимо. Дети предоставлены сами себе, они получают информационные колебательные излучения друг от друга, обрабатывают эту информацию сами, на уровне своего детского развития, без помощи и участия взрослых, и передают обратно. Это выглядит забавно со стороны взрослых, но дети, это не предмет для развлечения, они постоянно нуждаются во внимании и помощи, это нельзя игнорировать, с ними надо разговаривать как со взрослыми.
    У них формируются информационные коды от нуля до шести лет, способные обрабатывать до семидесяти процентов информации, получаемой в течении всей их жизни. Этот период наиболее важен для всей их будущей жизни, но как раз этот период и подставлен под удар. Их детское развитие игнорировано в этот период ,и вопросы остаются без ответов, или им дают не правильные ответы. Многие дети в этом возрасте вредные и могут создавать некоторые проблемы для взрослых, тем самым вызывать у них чувство неприязни.
    Эти взрослые работники, могут придумывать вымышленные беспокойства и пользуясь определёнными законами в Норвегии, манипулировать ими. Детей могут немедленно изымать из семей, и направлять в детские дома. Таким образом, взрослые мстят ребёнку, ломая его судьбу. Дальше, работники детской полиции, ссылаясь опять же на вымышленные беспокойства и решая в одностороннем порядке, что ребёнку лучше или что хуже, продолжают производство по изъятию ребёнка из семьи. При этом сами нарушают многие законы и постановления судов.
    В генетике человека, существуют жёсткие временные рамки, на получения и обработку получаемой из окружающей среды информации. Таким образом, дети от 0 до шести лет, не могут получить качественно и освоить информацию, предназначенную именно для этого периода времени. Именно этот период времени, заблокирован некими законами, или постановлениями, что якобы ребёнок должен быть предоставлен сам себе и на него не следует обращать внимание. Это неправильно. Дети должна начинать обучатся и получать воспитание, уже на уровне дошкольного учреждения.
    Дети получают негативную информацию и хихиканье взрослых, с полным отсутствием разъяснений детям о тех или иных вещах. Возможно родители некоторых детей, имеют нестандартную сексуальную ориентацию, в результате чего их ребёнок, может научить моего ребёнка, засовывать средний палец в попу другим детям и взрослым тоже. Работники дошкольных и школьных учреждений, умышленно не замечают этих проблем. Это ведёт к искажённому восприятию мироздания в детской психике, формированию у ребёнка неправильной сексуальной ориентации и скрытой пропаганде сексуальных меньшинств.
    Этого не должно присутствовать в обществе и те, кто имеет детей, должны понять меня и осознать этот ужас, сложившийся на данный момент. Если ребёнка, например, поместить жить среди животных на какое то время, то после определённого количества времени, взяв ребёнка обратно к людям, научить его говорить, уже может быт невозможно. Он будет общаться, на языке тех животных. Это генетически обусловленные рамки времени, данные человеку на освоение им тех или иных человеческих функций. Это мало кто знает и понимает но, тем не менее, незнание и непонимание, не меняет генетических законов.
    Знание этого, позволяет мировой мафии использовать эти технологии, для выращивания людей с определённым типом психики. Это так же имеет пагубное влияние, через детскую психику, и распространения этого явления, подменяет истинные ценности отношений между полами. В Норвегии принято терпимое отношение к секс меньшинствам, но это неправильно. Они влияют на общество, где их негативно агрессивное воздействие, препятствует созданию нормальных семей и ведёт к разрушению нормальных семей, что в целом, представляет угрозу самому государству, поскольку основой любого государства, всегда являлось крепкая и нормальная семья, и психически здоровые дети.
    Это не личное дело страдающих сексуальными расстройствами людей, это государственное дело. Эти люди просто больны, они не способны иметь нормальные семьи, и в их психике заложены механизмы разрушения общества, через нормальных детей, которые не оберегаются государством, с этой, уязвимой стороны. Родители не могут достучаться до работников службы детской полиции, работников школ и дошкольных учреждений. Они беспомощны перед данной проблемой, царящей в детских кругах, и готовы сами решать эти проблемы своими методами, в отношении своих детей, но оставляя проблему скрытой и неисправленной.
    Не совсем понятно, почему государства, не могут распознать фактор сексуальной распущенности лиц, имеющих принадлежность к сексуальным меньшинствам. Это глобальный проект сионизма, преследующий своей целью, вовлечения большего числа людей в это движение. Через этот проект, из людей делают животных и прививают единственную цель к жизни, - гедонизм. Людьми, имеющими эту цель, легко управлять. Это явление, имеет пагубное значение, через свою принадлежность, через детей. Эти явление, необходимо изолировать от общества, оградить детей, и расценивать это как геноцид.
    Это падение нравственности населения, приводящее к замедлению роста численности населения. Это население, становится психически несостоятельным, хотя при этом может быть и образованным. Это элементарная психологическая болезнь, с которой необходимо бороться, принудительно, или изолировать больных, от нормальных людей, тем более от детей. Это исходит от глобалистов, перед ними стоит задача: - удовлетворения растущих, гедонистких потребностей населения, с частичным решением параллельных проблем, - уменьшение населения планеты.
    Под замедлением роста численности населения, имеется в виду не количество рождённых детей – индивидов, а количество тех людей, у которых формируется человеческий тип психики, независимо от образования. Только их, следует учитывать, как население страны. Только они, способны в будущем взять на себя ответственность и управление страной, независимо от их образования. Нарожать, можно сколько угодно детей, а создать и воспитать, в условиях агрессивной окружающей среды – ЛЮДЕЙ - единицы. Для создания ЛЮДЕЙ, с человеческим строем психики, необходимо создать проект и выработать программы.
    Глобалисты не способны решить эту задачу нравственным путём, поскольку вся их система, базируется на безнравственной основе. Как платформа для этой базовой основы, служит Ветхий Завет, это инструкция рабовладения в библейской догматической концепции, где главным орудием порабощения, является ссудный ростовщический процент, как символ наживы для рабовладения и торжество порока, которое принято обществом, непонимающим, что за этим стоит и как это порабощает наших детей. Общество не в состоянии само распознать фактор порабощения.
    Причинно следственные связи, формирующие захват душ наших детей, подмену их ценностей на фальшивые идеалы Голивудских Гарри Поттеров, или Властелинов Колец, подменяя истинные народные сказки, выдуманным бессмысленным еврейским мальчиком. Голливуд преподносит эти выдумки с заложенными в них кодами так, что дети, не имея возможности изучать своих истинных историй, вынуждены смотреть, переживать и влюбляться в чуждую, навязанную культуру иллюзорного бессмыслия. Там герои не их предки, а еврейский мальчик, а они так себе, просто пассажиры, наблюдатели.
    Итак: - Любой процесс передачи информации от любого объекта или человека, объекту или человеку, это и есть процесс управления. Признаётся это, или не признаётся, нравится это кому то или не нравиться, хочет это кто то или не хочет, но это происходит. Переданная информация, производит определённые изменения на всех органах человека, и особенно в мозгу. Как там эта информация отразится, зависит от качества переданной и усвоенной информации.
    ХОД ГЛОБАЛЬНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ПО БИБЛЕЙСКОЙ КОНЦЕПЦИИ:
    Запад – Цивилизация материи, Россия – Цивилизация меры, Восток – Цивилизация духа. Вся цивилизация, хотим мы или не хотим, находится под глобальным иерархичным управлением. Процесс концентрации производительными силами планеты объективен, планета земля, единый *ТИТАНИК*, все страны взаимосвязаны и взаимозависимы. Вопрос: - По каким правилам жить? – По Западным – разделяй и властвуй, тогда будем воевать и разрушим и затопим и утонем сами.
    Мировое правительство сформировано, но правила не изменены, старые правила, в новом информационном пространстве, перестают действовать, а любые вопросы, начинают требовать нравственного присутствия, где банковский ростовщический процент, становится вне закона. Сочетать узаконенное воровство и нравственность невозможно, нравственность субъективное понятие, заложено в человека Творцом и должно управлять, его поступками, решениями и поведением.
    Ветхий Завет, это инструкция для разведения животных, писалось исключительно для одного народа, как базовая платформа для рабовладения, эта мерзость признаётся церковью, что указывает на истинное представительство церкви. В условиях нового времени, всем становится понятно, чьи интересы представляет библейская концепция, для чего были понастроены церкви во всём мире, чем реально занималась церковь и чем прикрывалась. Поняв это, люди давно уже перестали посещать церкви, что и привело к их опустению.
    Этот ход исторического процесса, с точки зрения триединства, понимается так: - Человек во вселенной, посредствам колебательных частот, обменивается информацией со всем, окружающим его миром и получает информацию их мира. Ленинское определение – не верно. Материя и информация, изменяются по мере развития. Вселенная обладает интеллектом, который мы будем рассматривать дальше, и о котором сказано в Коране. Вселенная, по новой космологической теории Сергея Александровича Амосова:
    - 1 – Однородна, стационарна, работает в идеальном цикле вечного двигателя. – 2 – Не ограничена в пространстве, ( вечна и бесконечна). – 3 – Она зарегулирована так, что ни к чему не стремится, не ищет новых форм существования, не знает развития, не стареет и не молодеет, а также не улучшается и не ухудшается. – 4 – У неё есть неживая материя, которая имеет вечный код ( абсолютную устойчивость ядерно- атомных структур ), и живая материя – Категория историческая, может возникать и исчезать.
    - 5 – Вся материя во вселенной упорядочена. – 6 – Все частные процессы во вселенной, носят колебательный характер. – 6 – Теория относительности - миф, она не научна. Время, это субъективное понятие, возникает при отображении одного колебательного процесса на другой. Измерение времени выбором эталона. Существует разное время, - машинное, биологическое и так далее. Субъективизм восприятия времени – двоякий. – 1 – по уровню в иерархии вселенной, где ( эталонный процесс) – астрономическое – моделирование, физическое – моделирование на эвм. Биологическое, социальное.
    При помощи машинного времени ( компьютер ), можно сжимать обработку информации на десятки и сотни лет. Какая сторона важнее, материальная, или информационная. Степень объективности времени тем выше, чем наиболее общие для вселенной процессы, являются эталоном. Процесс с эталонной частотой по отношению к субъекту может быть внешним и внутренним. Обще вселенское время, непознаваемо изнутри этой вселенной, так как наиболее общие процессы при стремлении к пределу, неотличимы друг от друга, как внутри субъекта, так и вне его.
    Тонкий план, невидимые миры, это частота колебаний. Мы – Низкочастотный диапазон, они – Высокочастотный. Роль частоты колебаний такова, что мы не воспринимаем высокую частоту. Их информационная ёмкость больше нашей. Роль поляризации направленности колебаний. – Мы – это вертикальные колебания, - они – это горизонтальные колебания, и соответственно, мы не можем видеть этих колебаний и чтобы увидеть тонкий мир, нам необходимо расширить своё информационное поле.
    СПИРАЛЬ ЭВОЛЮЦИИ.
    Каждый виток, является основанием для следующего витка. Если не будет предыдущего витка, то не будет и следующего, будет срыв, и нить упадёт. Спираль эволюции, разворачивается по вероятной матрице возможных состояний. Выход на новую ступень, происходит по мере насыщения информационной ёмкости. – Необратимый выход на новую ступень, только после информационного насыщения предыдущих этапов. Поэтому, не следует пытаться обогнать меру развития.
    Случайность, статистическая предопределённость и обусловленная матрицей возможных состояний, мерой. Например: - Чтобы что то понимать, необходимо насытится до этого информацией, почувствовать и пережить что либо, ( другими словами – СОЗРЕТЬ ). И тогда, восприятие, понимание и распознание, происходит сразу, как только фактор появится. Иногда, просто достаточно иметь информацию о подобных факторах, таких например, как терроризм. Это является одним из мощных средств управления, а не стихийное случайное действие, как нам всем и всегда, пытаются преподнести СМИ, которые отслеживают эти процессы, контролируют их, а порой и организуют.
    Таким образом, при попытках обогнать меру развития, могут происходить непредвиденные катаклизмы. Эти факторы, могут происходить по незнанию, не имея информации, или по предопределённой провокации знающих и планирующих на основании знаний. Вот почему необходимо дать эти знания всем людям, а не только новой элите, которая зачастую и сама забывает об этих знаниях, если вообще, правильно их осваивает в период обучения или пропустила, или не изучала, по причине не предусмотрительности элитарного уровня.
    Взаимная вложенность процессов выглядит так: - Есть Вселенная, она существует согласно своей вселенской матрице, и туда вписано всё. Возьмём фрагмент Земля. Биосфера земли, развивается по своей матрице. В этой биосфере есть человечество как суперсистема и есть отдельный человек. Важно понять, что если какой то фрагмент вселенной пренебрегает воздействием более мощных факторов, воздействующих на него, то у него ничего не получается. Вселенная управляет землёй, а от земли, как от автомобиля, идёт обратная связь, - давление, бензин, колёса, скорость и так далее. В дальнейшем это будет рассмотрено подробнее.
    Пренебрегать воздействием управляющим со стороны этих процессов, колебательных ритмов космоса, на процессы, протекающие в биосфере земли, необходимо всегда учитывать, при принятии решений жизнеустройства. Поэтому мировоззрение, является основой мировосприятия. Оно, мировосприятие, обусловлено: - Освоенной человеком мерой различения. Поэтому, вселенная едина и целостна, а человек выделяет из целостности, частные явления, частные объекты.
    Мир, познаваем человеком, в силу: - общности для человека и природы материи, информации и меры. – общности свойства отображения, - общности для человека и природы Всевышнего. Познание: - Это расширение своей личной ограниченности частной меры, при освоении обще вселенской меры, в процессы получения из неё информации.
    Сейчас человечество подведено к тупику, к глобальному системному кризису, благодаря тому, что древнеегипетское жречество, даёт людям неправильно представление о мироздании. Потребовалось долгое время, но всё же, человечество поняло, что вынужденно выходить на понимание правильности и зависимость этого от нравственности. Чтобы правильно выйти из этого кризиса, необходимо встать на верную точку зрения, чтобы правильно понимать окружающий нас мир.
    Верное мировоззрение от нас скрыли, а ложное подсунули, и тысячи лет, мы живём в невольничьей цивилизации, где принцип разделяй и властвуй, является ключевым, а постановка основного вопроса философии, - что первично, материя или сознание, извращено, и является основой для разделения и лжи.
    На самом деле, все процессы во вселенной, взаимозависимы, взаимосвязаны и взаимообусловлены. Они носят колебательный характер и представляют процесс триединство, - материя преобразуется по мере развития, - материя, информация, мера. За счёт сокрытия МЕРЫ, Древнеегипетское жречество, а ныне их приемники глобалисты, реализуют принципы – РАЗДЕЛЯЙ И ВЛАСТВУЙ. Включение понятия МЕРА в мироздание, позволяет встать человеку, не правильное мировоззрение, с тем, чтобы правильно понимать окружающий мир, для правильного принятия решений и осознанных действий, в этой непростой на сегодня обстановке.
    Институт президенства, это не что иное, как видоизменённый институт фараонства. Президентов также формируют и устанавливают и переустанавливают, используя выборные процедуры, или элементарных киллеров, если этого требует сложившаяся ситуация, как это было во времена фараонов. По сути, все президенты, так или иначе, обязаны соблюдать те правила, которые для них устанавливаются, исходя из особенностей каждой отдельной страны.
    Главной задачей, которая стояла во все времена перед президентами, сейчас это стоит особенно остро, является сдерживание развития, в целях ограничения потребления ресурсов планеты. Об этом не говорится, но это можно предполагать аналитически. Существуют и мятежные президенты, но как правило, они долго не живут и с ними постоянно что то случается, а население их стран, постоянно подвергаются определённым обработкам, на разных уровнях воздействия приоритетных факторов.
    На сегодняшний день, мы живём в обществе, которое можно охарактеризовать как сектанство, поскольку в нём присутствуют все явные признаки сектанства.
    • наличие эзотерического и экзотерического учения, это: - учение для толпы и учение для избранных — посвящённых иерархов;
    • наличие определённых догматов учения, которые не подлежат обсуждению и должны приниматься адептами учения как истинные без каких-либо сомнений и обдумываний;
    • наличие ритуалов, которые сопровождают всякое собрание представителей секты и фактически является средством зомбирования их психики;
    • существование сколь угодно разветвлённой иерархии, вступать в спор с которой по основным догматам учения секты категорически запрещено;
    • поскольку учение секты опирается на догматы, не подлежащие обсуждению, то в нём нет и не может быть места формированию личностной культуры освоения нового знания и осмысленного отношения к Жизни по совести.

    Использованы материалы КОБ, литературы религиозного характера, ветхий и новый заветы, второзаконие, благая весть от самого Исуса, Произведения Пушкина и Лермрнтовы, основные работы Гёте, Коран, Маркса и Энгельса, Ленина, Троцкого, Сталина, Гитлера и его Маин Камп, произведения Ефремова, материалы некоторых заседаний Бельдельбергского клуба, история тайных обществ и их влияние на ход историй стран и народов и др., некоторые научные данные из разных областей, этнология, медицина, социальная психология и сама социология, область генетики и др.
Обратная связь Реклама Контакты О проекте © 2001—2016 Русский Портал Яндекс цитирования